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给自然段“分层”的几个问题

引用本文：	韦树人.给自然段“分层”的几个问题[J].河北教育,1996(11).

作者姓名：	韦树人

摘要：	给自然段“分层”的几个问题韦树人“认识自然段，理解自然段的主要意思”，是《大纲》对小学生学习语文的总体要求。在《大纲》“各年级的具体教学要求”中，要求一年级“认识自然段”（１４、２１页），二年级“能初步理解每个自然段的内容”（１５、２３页），三年级“...
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