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信息技术差异教学中的学生合作分组策略
引用本文:梁少虹.信息技术差异教学中的学生合作分组策略[J].考试周刊,2009(35):148-149.
作者姓名:梁少虹
作者单位:广州市越秀区大沙头小学,广东,广州,510630
摘    要:小组合作学习是以小组活动为主体而进行的一种教学活动。本文从分组教学的特点、益处、策略三个方面分析了在信息技术差异教学中学生合作分组策略。

关 键 词:信息技术差异教学  分组教学  特点  益处  策略
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