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| 试论提高"两课"教学的实效性 | |
| 引用本文： | 陈德祥.试论提高"两课"教学的实效性[J].广西教育学院学报,2002(3):18-20. |
| 作者姓名： | 陈德祥 |
| 作者单位： | 武陵高等专科学校,湖南,张家界,427000 |
| 摘 要： | 目前，全国各地高校都在积极探讨学生参与评估的教学质量体系。其中，高校“两课”教学要迎接“教得怎样，学生说了算”的挑战，必须转变教育观念，强化课堂教学，重视教学改革，优化师资结构，改进教学手段，加强教学管理，努力提高“两课”教学的实效性。 |
| 关 键 词： | “两课”教学 实效性 高等学校 马克思主义理论课 思想品德教育课 教学质量 |
| 文章编号： | 1006-9410(2002)03-0018-03 |
Increasing effectiveness in the teaching of "two courses" |
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