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| 如何引导学生“多说” | |
| 引用本文： | 马静波.如何引导学生“多说”[J].河北教育,1998(4). |
| 作者姓名： | 马静波 |
| 摘 要： | 如何引导学生“多说”○马静波一、听听说说一、二年级的学生最喜爱听讲故事了，我抓住儿童的这个特点，让他们“多说”几句话。于是每讲一个故事前，我就事先布置要求：“讲完后把故事中提出的问题说给老师听听，不然的话下次我就不会给你们讲了。”这样孩子们边听边想，... |
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