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| 以生为本鼓励多元解读——《去年的树》片断评析 | |
| 引用本文： | 张新华.以生为本鼓励多元解读——《去年的树》片断评析[J].华夏少年(简快作文 ),2007(2). |
| 作者姓名： | 张新华 |
| 摘 要： | 教学片断](人教版第七册《去年的树》)师:小鸟对大树的情,把大树也给深深地打动了。大树想在自己还没有被燃尽之前,为小鸟寄去一张友情卡。同学们,你们愿意为大树写这张友情卡吗? |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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