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抓住一道习题 突破一个难点
引用本文:
陈铭东.抓住一道习题 突破一个难点[J].芜湖师专学报,2000(4):83-84.
作者姓名:
陈铭东
作者单位:
巢湖师专附属中学,238000
摘 要:
本文通过紧紧抓住一道课本习题进行思考,探索。阐述了如何在课堂教学中培养学生的争题能力和创新意识。
关 键 词:
高中
物理教学
创新意识
课堂教学
学生
解题能力
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