| "拓展游戏"进入高校体育课堂的意义及可行性 |
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| 引用本文： | 杨玉霞."拓展游戏"进入高校体育课堂的意义及可行性[J].体育学刊,2008,15(5):64-66. |
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| 作者姓名： | 杨玉霞 |
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| 作者单位： | 周口师范学院,公体部,河南,周口,466000 |
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| 摘 要： | 从"拓展游戏"能丰富体育教学内容,增强体育课的实用性、趣味性,拓宽体育课的功能方面阐述了"拓展游戏"融入高校体育课堂的意义,并从拓展游戏进入高校体育课堂符合高校课程改革的需要,符合当代大学生的个性特点,有助于拓展训练进入高校体育课程体系.高校教师能胜任"拓展游戏"教学等角度,分析了"拓展训练"进入高校体育课堂的可行性.并为推广在高校开展"拓展游戏"提出了具体思路.
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| 关 键 词： | 学校体育 拓展游戏 高校 体育课堂 进入高校 体育课堂 意义 feasibility significance Analysis expansion learning 分析 教学内容 高校教师 课程体系 高校体育 拓展训练 个性特点 当代大学生 课程改革 阐述 功能 拓宽 |
| 文章编号： | 1006-7116(2008)05-0064-03 |
| 修稿时间： | 2007年11月9日 |
Analysis of the significance and feasibility of the entrance of "expansion games" into physical education classrooms in institutes of higher learning |
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| YANG Yu-xia.Analysis of the significance and feasibility of the entrance of "expansion games" into physical education classrooms in institutes of higher learning[J].Journal of Physical Education,2008,15(5):64-66. |
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| Authors: | YANG Yu-xia |
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