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高职院校学籍管理参与者信息化素养提升策略探析
引用本文:徐加,生力军.高职院校学籍管理参与者信息化素养提升策略探析[J].晋城职业技术学院学报,2016(4):8-11.
作者姓名:徐加  生力军
作者单位:武汉软件工程职业学院;武汉船舶职业技术学院
基金项目:湖北省高等教育学会学籍管理专业委员会2014—2015年度课题项目《基于网络信息化的高职学籍管理工作过程研究》(项目编号:XJ14-15-02)
摘    要:学籍管理工作既关系到高职院校人才培养质量的水平,也关系到高职学生的切身利益,需要学生、辅导员与班主任、教务管理人员等学籍管理参与者主动参与,他们的信息化素养水平直接决定参与的成效。本文通过问卷调查,发现某高职院校学籍管理方面存在的问题,并有针对性地提出通过培训提升学籍管理参与者信息素养的策略,以期对高职院校学籍管理培训的发展起到抛砖引玉的作用。

关 键 词:高职院校  学籍管理  信息化素养  培训

Study on the Strategy of Information Literacy Promotion for Students in Higher Vocational Colleges
XU Jia;SHENG Li-jun.Study on the Strategy of Information Literacy Promotion for Students in Higher Vocational Colleges[J].Journal of Jincheng Institute of Technology,2016(4):8-11.
Authors:XU Jia;SHENG Li-jun
Institution:XU Jia;SHENG Li-jun;Wuhan Vocational College of Software and Engineering;Wuhan Institute of Shipbuilding Technology;
Abstract:
Keywords:
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