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| 在小学数学教学中巧用思维导图的探讨 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省宿迁市洋河新区洋河实验小学 |
| 摘 要： | 思维导图是帮助学生理清思路、归纳知识点、构建知识体系的重要方法。小学数学教学中引入思维导图,能够将抽象的数学问题形象化、具体化,使之更符合小学生的认知特点,还能在学生的头脑中形成最高效的解题思路,对于全面提高解题能力和数学水平都有重要价值。阐述了思维导图在小学数学教学活动中的运用技巧。 |
| 关 键 词： | 小学数学 思维导图 数学思维 解题能力 |
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