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| “漫话”生活,趣谈思品——生活元素在高年级品德与社会教学中的应用分析 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省兰州市城关区教育局 |
| 摘 要： | 生活与教学本就息息相关,品德与社会的教学更是如此,教材内容的设置来源于生活更高于生活,因此为了培养学生良好的道德品质,生活元素融入高年级品德与社会的教学过程中是必不可少的。通过分析高年级品德与社会课堂以生活元素为依托的现状,探究生活元素在高年级品德与社会教学中的应用,从而提高品德与社会的教学质量,达到预期的教学目标。 |
| 关 键 词： | 生活元素 品德与社会 教学 应用分析 |