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| 电子书包助力小学数学教学变革 | |
| 作者单位： | ;1.厦门市思明第二实验小学 |
| 摘 要： | "改变教师教与学生学的方式,从而培养学生主动学习与创新的能力"是数学课堂改革的核心。"电子书包"将教学内容进行数字化储存并在课堂中实现终端互相连接,激发学生的学习兴趣;丰富课堂教学,提升课堂参与率等;改变学生学习方式,实现个性化教学;增强学习过程的创设性。 |
| 关 键 词： | 课堂改革 电子书包 创新 |
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