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巧借合作学习提高小学数学教学有效性
作者单位:
;1.甘肃省敦煌市三危中学杨家桥小学
摘 要:
在新课改的背景下,小组合作学习的应用越来越广泛。教师在教学过程中科学合理地使用合作学习的方法,不仅有利于学生在小组合作学习的模式中展示自己的风采、抒发自己的意见,还能使他们在合作学习、相互交流的过程中借鉴其他成员的优点。立足于合作学习在小学数学教学中的应用为探究过程,希望借此为小学数学教学研究事业做出一份贡献。
关 键 词:
合作学习
小学数学
应用
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