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小学信息技术课中小组合作学习有效性探究
作者单位:
;1.吉林省长春市第二实验小学
摘 要:
主要谈了在小学信息技术课堂教学中,教师要转变教学观念,科学组建合作小组,引导学生开展课前合作预习,正确评价合作小组学习活动等方面的内容,对小组合作学习的有效性进行了探究。
关 键 词:
信息技术课
小组合作学习
教学观念
合理组建
合作预习
科学评价
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