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| 新课程化学必修模块实验教学的现状与思考——来自广东省佛山市高中一年级化学教师的调查报告 | |
| 引用本文： | 赵朝锋.新课程化学必修模块实验教学的现状与思考——来自广东省佛山市高中一年级化学教师的调查报告[J].实验教学与仪器,2011,28(8). |
| 作者姓名： | 赵朝锋 |
| 作者单位： | 华南师范大学附中南海实验高中 528200 |
| 摘 要： | 自2005年7月18 -20日在广东佛山召开第二次“积极推进中学化学课程改革实施研讨会”以来,以现代课程理念为核心,促进课程目标、课程内容、学习方式和评价手段更新的新课程改革在全国各地不断深入推进,这促成了高中化学教师教学理念和教学方式的重大变化,化学实验教学在其中扮演了重要角色.6年后的今天,高中化学实验教学现状如何?实验教学存在哪些问题?笔者试以高中一年级必修模块实验教学为研究视点,围绕高中一年级化学实验教学6大要素展开调查,以了解教师对化学实验的认知程度和高中化学新课程推进的现状,从而强化化学教师的新课程理念,使他们更重视新课改下的实验教学. |
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