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| 教学资源开发与利用的途径初探 | |
| 引用本文： | 陈静华.教学资源开发与利用的途径初探[J].中小学实验与装备,2007,17(5):28-29. |
| 作者姓名： | 陈静华 |
| 作者单位： | 湖北省武汉市汉阳区七里小学,430030 |
| 摘 要： | 为了更好地贯彻和落实新课程标准，开发与利用小学科学教学资源的重要性便愈显突出，在实施过程中，如果教师们对学校、家乡的资源利用得当，会易于培养学生爱科学、爱学校、爱家乡和爱祖国的情感，进而形成亲近自然、欣赏自然、珍爱生命的价值观。笔者根据近几年的教学实践，就开发与利用小学科学教学资源的途径问题的研究与同行切磋。第一段] |
| 关 键 词： | 教学资源开发 资源利用 小学科学 新课程标准 实施过程 教学实践 价值观 学校 |
| 修稿时间： | 2007-08-27 |
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