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| 对班级管理的几点思考 | |
| 引用本文： | 何倩.对班级管理的几点思考[J].甘肃教育,2014(1):24-24. |
| 作者姓名： | 何倩 |
| 作者单位： | 临洮县峡口初级中学,甘肃临洮730500 |
| 摘 要： | 正班主任是班级的灵魂,是班级工作的直接管理者,班级管理对于班主任来说是一个老生常谈的话题,也是一个常谈常新的话题。在教学上,我们常说要"因人而异,因材施教",而在班级管理上,我们同样应"因师而异,因班施策。"在此,我就将自己在班级管理上的几点思考加以总结并与大家一起探讨。一、班主任要转变观念,树立为学生服务的思想老师有了服务的思想,学生才感觉到自己是这个集体的主人,才敢说真话,敢出主意,敢参与管理,敢负责任。一个班级不是老师说了算,我管你听,我说你服,我压你老实,我盯着你守纪律,而是老师根据不同学生的需要、不同学生的性格、不同学生的起点,提供不同层次的服务。既为学习好的、听话的、优秀的、守纪律的学生服务,也得为后进的学生服务。 |
| 关 键 词： | 班级管理 班主任 观念 目标 班会活动 竞争机制 |
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