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| 运用歌曲辅助英语教学的尝试 | |
| 引用本文： | 张娟.运用歌曲辅助英语教学的尝试[J].甘肃教育,2014(16):117-117. |
| 作者姓名： | 张娟 |
| 作者单位： | 兰州市七里河区黄峪中学,甘肃兰州730050 |
| 摘 要： | 正一、运用儿歌辅助英语教学的意义1.能充分激发学生学习英语的兴趣,提高学生的注意力。"兴趣是最好的老师。"大多数孩子喜欢活泼、明快的歌曲歌谣。如果孩子们能对学习英语产生浓厚的兴趣,就是学习和记忆英语最有效、最持久的方法了。同时,在课堂中适时插入歌曲的教学法,既可使紧张的学习得到舒缓,也可重新把学生的注意力凝聚起来,排除 |
| 关 键 词： | 英语课堂 儿歌 辅助教学 尝试 |
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