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新课程下教师如何搞好课堂教学工作
引用本文:黄思蜜.新课程下教师如何搞好课堂教学工作[J].甘肃教育,2014(9):66-66.
作者姓名:黄思蜜
作者单位:酒钢三中,甘肃嘉峪关735100
摘    要:新课程不仅要求教师的观念要更新,而且要求教师的角色要转变。这种角色的转变,必然导致师生关系的改变。教师长期以来居高临下的“传道、授业、解惑”的地位发生了变化,教师从知识的权威到平等参与学生的研究,由知识的传播者转变成学生学习的组织者、促进者、合作者和指导者。

关 键 词:新课程  教师  教学观念  学生发展  促进者  应用能力
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