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| 转化后进生的关键在“导” | |
| 引用本文： | 吕银年.转化后进生的关键在“导”[J].甘肃教育,2014(1):21-21. |
| 作者姓名： | 吕银年 |
| 作者单位： | 张掖市第四中学,甘肃张掖734000 |
| 摘 要： | 正转化后进生是教育教学工作中的重要一环。它是一项长期而又艰巨的任务,也是全面提高教育教学质量的前提。转化后进生工作做得如何,直接关系到教学的成功与否。因而,做好后进生的转化工作势在必行。下面,笔者就结合工作实践谈几点看法。一、情感上开导——转化工作的核心情感能否沟通关系转化工作的成败。爱心是打开心灵的钥匙,情感能使人心心相近,心心相通。情感是沟通教师与学生的桥梁。事实上有许多这样的后进生,在社会上,他们常常是被歧视的对象,在家庭中,他们常常受到父母的训斥,在学校里,他们常常受到老师的嫌弃。由于他们受到太多的批评、训斥、指责甚至惩罚,因而他们就与人们之间产生对立情绪,教师的指导在他们身上就很难奏效。因此,要做好他们的工作就得处处体现尊重、体现"爱"。 |
| 关 键 词： | 后进生 转化工作 情感 心理 思想 学习 行动 开导 |
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