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| 构建高效课堂应注重“实”“活”“适” | |
| 引用本文： | 李建平.构建高效课堂应注重“实”“活”“适”[J].中学教学参考,2014(33):125-125. |
| 作者姓名： | 李建平 |
| 作者单位： | 甘肃民勤县职业中等专业学校 733300 |
| 摘 要： | <正>高效课堂是每位教师不断追求的永恒主题。那么什么样的课堂是高效课堂呢?顾名思义,高效课堂就是在单位时间内,教育教学效率或效果能够达成相当高的目标的课堂。也就是现在我们要按新的课程标准,在课堂教学过程中投入尽可能少的时间、物力与精力,完成特定的教学目标,取得尽可能好的教学效果的课堂。换句话说,就是课堂上的每一分钟,都能尽其所用,使所有的学生在多方面都有大收获、大提高。那么如何构建高效课堂?笔者根据自己十多年的教育教学实践,认为应 |
| 关 键 词： | 高效课堂 “适” “活” “实” 教育教学实践 课堂教学过程 单位时间 永恒主题 |
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