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| 扎根生活，让作文开出创新之花 | |
| 引用本文： | 张娜.扎根生活，让作文开出创新之花[J].读与写:教育教学刊,2015(1). |
| 作者姓名： | 张娜 |
| 作者单位： | 福建省泉州市第十中学 福建 泉州 362000 |
| 摘 要： | 作为初中语文教师，针对当前初中生作文缺乏创新的现状，笔者进行了认真地分析，经过分析研究，找到了作文缺乏创新的原因，即学生缺乏创新思维，根据初中作文创新要求，结合初中生思维发展的一般规律，抓住初中生作文存在的问题，遵循作文教学的规律，科学采取一系列有效的作文训练方法进行教学。在初中作文教学中，作为语文教师只有根据初中生思维发展的规律，采取合理、有效的办法，多渠道、多角度地训练学生写创新作文并唤醒学生沉睡的创新意识，激发他们的创新思维，培养他们的创新能力；学生具备了创新能力，他们就能写出有创意的作文，在形成写创新作文能力的过程中，同时达到培养初中生创新思维的目的。 |
| 关 键 词： | 初中作文教学 创新思维 创新作文 创新能力 解放思想 |
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