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| 初中化学学法指导 | |
| 引用本文： | 罗令.初中化学学法指导[J].时代教育,2009(11):207-207. |
| 作者姓名： | 罗令 |
| 作者单位： | 内江市市直中区初中化学联合教研组,四川内江641000 |
| 摘 要： | 学生的学习应该是一个在教师的指导下知识探索和形成的过程，教师的主要角色是学生研究、探索过程的助手、参谋、顾问、向导，在指导督促、检测等方面起至关重要的作用。对于刚接触化学的初中学生而言，教师的学法指导就尤为重要。 |
| 关 键 词： | 初中化学 学法指导 课前预习 课堂质量 |
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