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| 美育与体育教学 | |
| 摘 要： | 美育与体育教学王晋阳在美育活动中，情感的要素、自律能动的要素，是密不可分的，它是感受美和表现美的基本要素。在体育教学中进行审美教育，应注意培养学生的感受能力和创造能力。一、提高感受能力任何事物的美都要先作用人们的感知，这是认识美的首要条件。所以，认识... |
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