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| 让个性之花盛开在网络土壤中——网络环境下聋生个性化阅读初探 | |
| 引用本文： | 马秀娴.让个性之花盛开在网络土壤中——网络环境下聋生个性化阅读初探[J].教师,2012(29):41-42. |
| 作者姓名： | 马秀娴 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴中区特殊教育学校 |
| 摘 要： | 新课程确立了全新的学生观，使学生个性发展成为课程的根本目标。在教学中，教师要充分利用网络媒体，有效地发挥聋生视觉优势，通过创设个性化的阅读情境，注重个性化的阅读感悟，引入个性化的阅读评价，展示个性化的阅读成果，提高聋生个性化阅读的能力。 |
| 关 键 词： | 网络环境 聋生 个性化阅读 |
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