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| 高中生物学探究性学习的思考 | |
| 引用本文： | 郑玮.高中生物学探究性学习的思考[J].新教育(海南),2010(2):43-44. |
| 作者姓名： | 郑玮 |
| 作者单位： | 文昌中学 |
| 摘 要： | 探究性学习是学生自主地获取知识和技能、体验和了解科学探究的过程和方法、形成和提高创新意识、树立科学的价值观的活动过程。在生物学教学实践中，引导学生主动参与教学活动，落实“探究性学习”是调动学生学习积极性、实现素质教育的一个重要途径。下面我就结合自己的教学经验谈谈自己的几点思考。 |
| 关 键 词： | “探究性学习” 高中生物学 学生主动参与 学生自主 科学探究 学习积极性 获取知识 创新意识 |
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