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| 领着学生走在习作的路上 | |
| 引用本文： | 高崇珍.领着学生走在习作的路上[J].小学教学参考,2014(12):22. |
| 作者姓名： | 高崇珍 |
| 作者单位： | ;1.广西贺州市平桂管理区沙田镇道石学校 |
| 摘 要： | <正>语文,要教会学生说话与写作,这是语文教学最重要的目标。作文教学占据着语文教学的半壁江山。对于作文刚起步的三年级学生来说,他们面临的最大问题是对身边发生的事情毫无知觉,更不知道如何表达。针对学生习作中存在的问题,我在教学中进行了一些尝试与探索,领着学生走上了习作之路。一、捕捉生活情境,成就习作素材苏教版三年级教材的第一篇习作就是鼓励学生把见到 |
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