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| 打破传统,让语文课焕发生机与活力 | |
| 引用本文： | 郑向荣.打破传统,让语文课焕发生机与活力[J].教师,2011(16):52-53. |
| 作者姓名： | 郑向荣 |
| 作者单位： | 广东省龙川县车田镇第二中学 |
| 摘 要： | 在教学观念上存在着将语文仅仅当作知识来教而不是致力于学生素养的形成和发展的观点。传统的语文教学重知识轻能力,重结论轻过程的现象普遍存在。由此来看,语文教学改革的首要任务就是要把学生当作学习和发展的主体,＂努力建设充满生机而富有活力的课程＂。 |
| 关 键 词： | 语文课 传统 语文教学改革 学生素养 教学观念 知识 学习 课程 |
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