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对中小学教育科研成果评价问题的思考
引用本文:许银海,郝霞.对中小学教育科研成果评价问题的思考[J].教育情报参考,2006(2):11-12.
作者姓名:许银海  郝霞
作者单位:[1]河北省教育科学研究所 [2]河北省石家庄市第17中学
摘    要:在河北省教育科学规划办组织的对全省中小学教育科研情况的调研中,针对现代中小学校教育科研评价的理论与实践研究这一课题,我们了解到中小学开展教育科研的许多问题,其中关于教育科研成果评价的问题比较突出。河北省“九五”立项的30%的中小学教育科研课题的结题以及“十五”教育科学规划课题将陆续结题,对这些课题研究成果要进行鉴定、评价。课题主持人和学校存在鉴定、验收后的科研成果如何处理的疑问。在我省,目前还没有形成一个比较全面的科学的教育科研成果评价指标体系,更没有明确的成的处理中小学教育科研成果的相关政策。

关 键 词:教育科研成果  中小学校  评价问题  教育科学规划课题  教育科研评价  科研成果评价  教育科研课题  课题研究成果  评价指标体系  实践研究
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