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中小学体育教师德、能、勤、绩测评方案研究
引用本文:徐炳生,钱向.中小学体育教师德、能、勤、绩测评方案研究[J].南京体育学院学报(社会科学版),2003,17(5):157-157.
作者姓名:徐炳生  钱向
作者单位:1. 无锡市锡东中学,无锡,214101
2. 无锡市东北塘中学,无锡,214194
摘    要:多年来对教师德、能、勤、绩的测评,多为简单粗糙,一谈及某教师工作实绩,往往凭主观印象而论。这种缺乏价值观和科学标准的评价,既不全面,又不准确,结果不是挫伤了一部分教师的积极性,就是影响了教学质量的提高。故此,在中小学教育管理工作中,建立一套完整的测评制度和办法

关 键 词:中小学  体育教师  工作实绩  测评方案  设计原则  测评制度  测评要素
文章编号:1008-1909(2003)05-0157-01
修稿时间:2003年5月19日

Evaluation Method Study on Middle and Primary School Teacher
XU Bing-sheng,QIAN Xiang.Evaluation Method Study on Middle and Primary School Teacher[J].Journal of Nanjing Institute of Physical Education,2003,17(5):157-157.
Authors:XU Bing-sheng  QIAN Xiang
Abstract:
Keywords:
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