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| 基于ABCD法的教学目标设计——以随机事件及其概率的教学目标设计为例 | |
| 引用本文： | 徐训锋.基于ABCD法的教学目标设计——以随机事件及其概率的教学目标设计为例[J].江苏教育研究,2013(6):44-47. |
| 作者姓名： | 徐训锋 |
| 作者单位： | 如东县教育局 |
| 基金项目： | 第一期江苏省职业教育教学改革研究课题“中职生数学学习目标研究”(GYB27)成果 |
| 摘 要： | 目前,中等职业学校一些数学教师制订的数学课堂教学目标存在问题。主要原因是缺乏课程与教学理论的指导、缺乏教育技术与学习理论的指导、缺乏对自身教学行为的反思。教学目标指学生通过学习后所能达到的预期的结果,有导学、导教、导测和控制的功能。运用ABCD法结合具体内容进行教学目标设计,步骤明确,将会收到良好的教学效果。 |
| 关 键 词： | ABCD法 教学目标 设计 |
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