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新课标理念下的数字化学习设计与实施——以“数据与数字化学习”为例
作者姓名:
周玳珈
摘 要:
本文基于高中信息技术新课程标准关于'数字化学习'的描述与要求,结合对新教材的试教经历,介绍了如何在课堂中开展数字化学习,改变学生学习方式,发展学生的信息技术学科核心素养,从而有效落实新课标要求。
关 键 词:
高中信息技术
课程标准
数字化学习
项目学习
学科核心素养
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