高中数学“有效教学”模式的构建研究 |
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引用本文: | 何竹峰.高中数学“有效教学”模式的构建研究[J].数学学习与研究(教研版),2010(1):43-43. |
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作者姓名: | 何竹峰 |
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作者单位: | 江苏省如皋市磨头中学,226551 |
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摘 要: | “有效教学”策略为实现新课程教学目标奠定了基础,保证了有效实施新课程教学内容.针对高中数学课堂教学的低效现象,结合我国教育现状进行有效教学策略的探索,是十分必要的.本文在分析高中数学课堂教学低效的原因的基础上,阐述了高中数学课堂教学过程中的有效策略.
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关 键 词: | 有效教学 高中数学 教学策略 |
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