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| 体育教学中激发儿童的学习兴趣之我谈 | |
| 引用本文： | 于国涛.体育教学中激发儿童的学习兴趣之我谈[J].学子,2013(12):35. |
| 作者姓名： | 于国涛 |
| 作者单位： | 苏州工业园区文萃小学 |
| 摘 要： | 托尔斯泰说过":成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。"兴趣是求知的内在动力。激发起学生的兴趣,学习就会积极主动,学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师如何引导学生,充分调动学生对学习的积极性和主动性,进而能创造性地学,最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的。为此,体育教学中在激发学生学习兴趣方面,我注意努力做好以下几点。一、相互尊重,让师生关系平等化要想让学生对体育课感兴趣,就得首先让学生对你这个人感兴趣。要做到这一点,应从以下几个方面入手,首先,体育教师应尊重并公平对待每一位学生,成为学生生活与学习中的知心朋友与伙伴,让学生信赖你,愿意把心里的小秘密告诉你,这样,你才能走进学生的心坎里,才能了解每一个学生 |
| 关 键 词： | 体育教学 学习兴趣 调动学生 体育教师 体育课 内在动力 激发 引导学生 相互尊重 优化课堂教学 |
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