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运动技术教学原理构建
引用本文:
邵伟德,李启迪,刘忠武.运动技术教学原理构建[J].体育学刊,2013(2).
作者姓名:
邵伟德
李启迪
刘忠武
作者单位:
1. 浙江师范大学 学校体育研究所,浙江 金华 321004
2. 哈尔滨师范大学 体育学院,黑龙江 哈尔滨 150080
摘 要:
在分析各类教材中有关运动技术教学原理的基础上,对运动技术教学原理进行了思考:运动技术教学原理应根据人类运动学习的特质、运动学习形成的阶段、综合国内外现有的学习理论进行构建:在运动技术形成的第1阶段主要呈现人本主义的有意义学习理论、观察学习理论;在运动技术形成的第2阶段主要呈现条件反射理论、外在强化学习理论、自我强化学习理论和观察学习理论;在运动技术形成的第3阶段主要呈现顿悟学习理论.
关 键 词:
学校体育
运动技术
体育教学
教学原理
Establishment of sports technique teaching principles
Abstract:
Keywords:
school physical education
sports technique
physical education teaching
teaching principle
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