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| 社会学视野下贫困地区教育资源配置与整合——以四川省安岳县农村小学撤并为视角 | |
| 引用本文： | 康超.社会学视野下贫困地区教育资源配置与整合——以四川省安岳县农村小学撤并为视角[J].绥化学院学报,2013(11):36-39. |
| 作者姓名： | 康超 |
| 作者单位： | 内江师范学院文学与新闻传播学院四川内江641112 |
| 基金项目： | 内江师范学院2011年度科研项目＂贫困地区农村小学撤并问题研究——以四川省安岳县为例＂（项目编号：2011NJS-6）阶段性成果. |
| 摘 要： | 文章以当前农村正在进行的基础教育资源配置变革为背景,研究了四川省和其所属安岳县农村基础教育资源配置的现状,分别从社会公平正义、社会资本、社会阶层和社会问题等理论视角出发,分析了农村小学撤并存在的问题,最后从社会整合的角度出发,提出了合理配置农村基础教育资源的措施. |
| 关 键 词： | 贫困地区 教育资源 配置 社会整合 |
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