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以评估促建设 以建设求发展——关于学位授予单位整体条件省级评估的探讨
引用本文:张明礼,问青松.以评估促建设 以建设求发展——关于学位授予单位整体条件省级评估的探讨[J].学位与研究生教育,2002(11):25-26.
作者姓名:张明礼  问青松
作者单位:湖北省人民政府学位委员会办公室副主任,武汉,430071
摘    要:增列博士、硕士学位授权单位是关系高等学校和科研单位发展的大事,也是经济建设、社会发展和科技进步的要求。在高等学校中开展拟增列博士、硕士学位授权单位整体条件评估,是提高申博、申硕工作质量,促进有关单位加强建设,推动学位与研究生教育快速健康发展的有效措施,在评估过程中,需要建立合理的评估指标体系,采取适当的实施办法,尤其要注意处理好三个关系:即自我评估与外部评估的关系、定性评估与定量评估的关系、绝对评估与相对评估的关系。


The Role of Evaluation in the Construction and Development of Universities
Abstract:
Keywords:
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