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| 课堂观察合作体范式下的听评课 | |
| 引用本文： | 付黎黎.课堂观察合作体范式下的听评课[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2014(11):91-92. |
| 作者姓名： | 付黎黎 |
| 摘 要： | 课堂观察合作体研究范式下的听评课，与传统意义上的听评课有着很大的不同：听课者与授课教师间由对立、孤立的关系转变为相互帮助、共同提高的合作关系，目标直接指向促进教师和听评课的专业发展。 |
| 关 键 词： | 合作关系 课堂观察 评课 范式 授课教师 专业发展 听课者 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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