农村学校,“体艺2+1项目”路在何方 |
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引用本文: | 陆庆东.农村学校,“体艺2+1项目”路在何方[J].教育研究与评论(中学教育教学版),2014(11):36-39. |
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作者姓名: | 陆庆东 |
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作者单位: | 江苏省连云港市东辛农场小学; |
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基金项目: | 本文系江苏省教育科学“十二五”规划课题《适合教育理念下农村小学实施“体育、艺术2+1项目”的策略研究》的阶段性成果之一. |
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摘 要: | “体艺2+1项目”对于农村学生的成长以及农村学校的发展有着特别的意义:有利于转变农村学校育人理念,促进农村学生自信成长,实现农村学校特色发展。但农村学校在实施过程中也面临资源匮乏、师资不足、课程单调等问题。农村学校应不唯“条件论”,创造性地推进农村学校“体艺2+1项目”,探索生动、实用、高效的实施途径,形成有效的实施策略。
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关 键 词: | 农村学校 “体艺2+1项目” 实施策略 |
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