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| 加强反思，实现教师专业成长 | |
| 引用本文： | 杜英林.加强反思，实现教师专业成长[J].天津教育,2008(11):22-23. |
| 作者姓名： | 杜英林 |
| 摘 要： | 新修订的《中小学教师职业道德规范》明确要求广大教师要树立终身学习理念，不断加强自己的师德修养和业务学习，潜心钻研知识，勇于探索创新，不断提高思想道德素质、专业素质和教育教学水平。随着我国教育整体水平的不断提高，特别是随着新课程改革的不断深化，对教师综合素质和教育教学能力的要求越来越高，只有不断提升教师专业水平，促进教师专业成长，才能适应新课程改革的需要，才能不断提高教育教学质量。实现教师专业成长，反思就是一条非常重要的途径。 |
| 关 键 词： | 教师专业成长 教师职业道德规范 新课程改革 终身学习理念 思想道德素质 教育教学能力 教师综合素质 教育教学质量 |
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