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| 参与 探究 激趣——学前教育专业幼儿文学教学方法探讨 | |
| 引用本文： | 王廷琼.参与 探究 激趣——学前教育专业幼儿文学教学方法探讨[J].考试周刊,2012(57):164-165. |
| 作者姓名： | 王廷琼 |
| 作者单位： | 河西学院教师教育学院 |
| 摘 要： | 幼儿文学课程是学前本科专业的一门专业基础课程,依据其教学目标,作者从整合艺术技能、训练职业口语、模拟教学实践出发培养学生的教学实践技能;从幼儿园实践教学或学生关注的课题出发,培养本科学生的研究能力;通过研究幼儿文学的特性,进行文学创作、团队协作,使学生体验文学教育的快乐。 |
| 关 键 词： | 幼儿文学 教学方法 教学技能 研究能力 |
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