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| 让探究与创新融入传统音乐教学 | |
| 引用本文： | 祝景建.让探究与创新融入传统音乐教学[J].科教文汇,2010(35):159-159,177. |
| 作者姓名： | 祝景建 |
| 作者单位： | 丹阳市司徒中学,江苏丹阳212300 |
| 摘 要： | 音乐教育新的教学理念告诉我们,教学时应注重学生的自主探讨,使学生成为学习的主人;注重交流合作,使学生体验共同学习的乐趣。在音乐教学中培养学生的创新思维,提高学生的创新能力,音乐教师应具有创新意识。创设教学情境要从学生的心理特征、知识、社会环境、自然环境等方面出发;教学环节衔接要巧妙,让表演、创编、图画艺术走进课堂;运用精练的语言给学生评价,使学生的创新意识和创造能力在课堂教学中得到培养和发展。 |
| 关 键 词： | 音乐教学 探究 创新 |
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