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| 论教育公平与建设和谐社会 | |
| 引用本文： | 亢宁梅.论教育公平与建设和谐社会[J].教育探索,2005(10):33-34. |
| 作者姓名： | 亢宁梅 |
| 作者单位： | 淮阴师范学院,中文系,江苏,淮阴,223001 |
| 摘 要： | 教育公平是构建和谐社会理念的重要组成部分。在教育资源相对有限而且分布严重不均衡的情况下，应当坚持差异的平等观，保证每个社会成员接受基本教育的权利应当在观念、政策、措施上改变既往的思路，必要时应强制各级政府和部门执行。 |
| 关 键 词： | 教育公平 差异的平等观 政策引导 教育补偿 |
| 文章编号： | 1002-0845(2005)10-0033-02 |
| 收稿时间： | 06 1 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年6月1日 |
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