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| 在发展中绽放思维之美——论初中数学教学中的发展性评价 | |
| 引用本文： | 黄嘉玲.在发展中绽放思维之美——论初中数学教学中的发展性评价[J].新课程导学(上),2013(5):10. |
| 作者姓名： | 黄嘉玲 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市港区初级中学 |
| 摘 要： | 一、引言《基础教育课程改革纳要》指出:"评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信,发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的发展。"作为一线的初中数学教师,我一直在思考:怎样的评价能真正意义上促进学生的发展。只有重视评价,在教学中运用发展性评 |
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