有效复习,提高学生地理学习能力——试论初中地理复习教学策略 |
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引用本文: | 吴景胜.有效复习,提高学生地理学习能力——试论初中地理复习教学策略[J].新课程导学(上),2013(14). |
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作者姓名: | 吴景胜 |
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作者单位: | 江苏省盐城市初级中学 |
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摘 要: | 在教学活动中,复习是有机构成部分,既可检测学生学习情况,也可帮助学生巩固知识,使其把握科学有效的学习方法,巧妙构建知识系统.因此,在初中地理复习教学中,教师需要开展多种教学活动,整合多种方法,引导学生学会整理归纳,构建知识网络,整体学习.对此,笔者结合教学实践,谈谈地理复习教学策略,以供参考.
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