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| 让兴趣主宰数学课堂 | |
| 引用本文： | 石鹏飞.让兴趣主宰数学课堂[J].小学时代,2011(1):39. |
| 作者姓名： | 石鹏飞 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市淮阴区五里镇中心小学; |
| 摘 要： | 让学生自主探究是现代小学数学课堂教学的核心理念,也是素质教育的基本体现。课堂教学中的素质教育的根本任务,就是落实学生的主体性。课堂上学生能否自主参与学习活动是学生能否成为学习的主人的明显标志。只有学生在情感、思维、动作等方面自主参与了教学 |
| 关 键 词： | 学生 素质教育 学习兴趣 数学知识 自主参与 根本任务 数学课堂教学 主体性 核心理念 自主探究 |
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