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| 有效的情境促成精彩的活动——“最喜爱的水果”案例评析 | |
| 引用本文： | 张爱玉,张其洪.有效的情境促成精彩的活动——“最喜爱的水果”案例评析[J].小学时代,2011(2):20. |
| 作者姓名： | 张爱玉 张其洪 |
| 作者单位： | 福建省泉州市丰泽区实验小学;福建省永春县苏坑中心小学; |
| 摘 要： | "最喜爱的水果"是北师大版第一册的教学内容,它是小学数学体系中"统计"的起始课程,旨在建立小学生的统计意识,让学生对统计图有初步感性的认识。大致的教学流程如下: |
| 关 键 词： | 统计图表 小学生 水果 统计意识 教学内容 调查方法 情境 教师 数学问题 小组合作 |
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