| 关于当今时代小学教育性质的讨论——当代小学教育宏观理论研究之一 |
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| 引用本文： | 何洪涛.关于当今时代小学教育性质的讨论——当代小学教育宏观理论研究之一[J].延边教育学院学报,2008,22(4):85-88. |
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| 作者姓名： | 何洪涛 |
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| 作者单位： | 延边大学师范分院,吉林,延吉,133000 |
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| 摘 要： | 如何认识当今时代小学教育的性质，它的内涵有了怎样的历史性变化，这是一个需要深入研究和探讨的问题．这个问题的研究和解决，有利于对小学教育的其他问题的研究和阐释，有利于当下小学教育的实践．小学教育是在学前教育基础上对儿童实施初级人文素养和科学知识的学校教育，它注重儿童的心智开发和培养，为儿童（未来的社会公民）的终身发展提供全面的、初步的基础教育．简言之，小学教育是培养未来社会公民素质的初等教育。
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| 关 键 词： | 小学教育 教育性质 讨论 |
On Discussion of Nature of Elementary School Education in Present Period |
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| He Hongtao.On Discussion of Nature of Elementary School Education in Present Period[J].Journal of Yanbian Education College,2008,22(4):85-88. |
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| Authors: | He Hongtao |
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