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| 小学英语应该如何进行语音教学 | |
| 引用本文： | 郭有吉.小学英语应该如何进行语音教学[J].小学教学研究,2012(29):91-92. |
| 作者姓名： | 郭有吉 |
| 作者单位： | 江苏连云港师专一附小教育集团 |
| 摘 要： | 语音是语言的物质外壳,是掌握语言知识和获得语言技能的基础。语音学习是小学英语教学中最重要的一项内容,它应该始终贯穿于整个英语课堂教学之中。在目前的小学英语教学中,关于语音教学是否要学习音标的争议由来已久。我们认为在小学阶段的英语教学中,特别是早期是不适合学习音标的,因为学生没有语音基础,这样做不仅有难度,更会给学生加重负担,不适合兴趣的发展。但是这不等于说我们要舍弃音标教学,相反我们更应重视对音标的渗透性学习,在合适的时候让学生学习音标。 |
| 关 键 词： | 语音教学 小学英语教学 音标教学 语音学习 学生学习 字母组合 发音规则 单词 英语语音 学习方法 |
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