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谈英语词汇教学中的学习策略
引用本文:宋华,郭忠民.谈英语词汇教学中的学习策略[J].考试周刊,2012(35):102-103.
作者姓名:宋华  郭忠民
作者单位:甘肃省嘉峪关市第一中学,甘肃嘉峪关,735100
摘    要:1.高中生词汇学习的误区 (1)词汇学习就是翻"词汇表"。相当部分学生认为,记单词就是翻词典、词语手册,脱离上下文孤立地死记硬背。记在大脑中的只是一个个孤零零的单词,最后导致听不懂,说不出,写不对。(2)违背记忆规律。

关 键 词:英语词汇教学  学习策略  词汇学习  死记硬背  记忆规律  高中生  词汇表  上下文
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