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| 初中物理应重视概念的教学 | |
| 引用本文： | 夏力.初中物理应重视概念的教学[J].考试周刊,2012(35):149-150. |
| 作者姓名： | 夏力 |
| 作者单位： | 勉县第四中学,陕西勉县,724200 |
| 摘 要： | 物理概念是客观事物的物理本质属性在人们头脑中的反映,是物理规律的深层抽象。如何使学生理解、掌握物理概念,进而深层全面理解物理规律,这是中学物理教师在教学中经常面临的一个问题,也是物理教学能够取得成功的关键。 |
| 关 键 词： | 物理概念 物理教学 初中物理 中学物理教师 物理规律 物理本质 客观事物 |
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